рефлексія 9

Цей модуль допоміг мені зробити висновки щодо того, які учні можуть спрямувати себе у навчанні та про роль і місце диференційного навчання, а саме спрямування - розподіл ролей у роботі над проектом, кожен виконує ту частину роботи, яка цікава саме йому. Диференціювання вправ дає змогу розвиватися за своїми можливостями.